Puisi Ujian dan cinta Illahi

Ujian dan cinta Illahi

Berawal dari ujian
Yang membawa peringatan
Untuk kita sebagai cambukan
Menjalankan kewajiban
Memang sebagian terselimuti oleh cinta
Menemani saat sendiri
Mengisi hingga ke hati
Tuk berbagi suka duka
Apakah hanya ujian
Yang berujung balasan
Apakah hanya cinta
Serasa dunia milik berdua
Adakah rasa kasih
Adakah rasa sayang
Untuk diri selalukah mengadah
Kepada Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
Apa yang bisa kita berikan
Ada kah rasa sayang
Untuk kita jadikan landasan
Meski tak ada atau urung bernaung
Ketakutan kini kulanda
Akan yang telah kutuliskan
Ketakutan akan kemunafikkan
Oleh hati yang kini tak terkendalikan
Hingga membuahkan keserakahan
Lagi diluar kesadaran

Puisi Saat Cinta Tinggallah Kata

Cinta……
Bukanlah sekedar tutur kata
Bukan pula sekedar rasa
Bukan pula sekedar pengorbanan jiwa
Ketika cinta hanya sekedar kata
Raga-raga kan binasa tiada daya
Mata-mata kan menangis penuh duka
Jiwa-jiwa kan merasa hina di hadapan-Nya
Jika cinta cukuplah sekedar ucapan
Apa salahnya perbuatan setan
Di hadapan Robbnya Yang Penuh Kemuliaan
Mengakui kemuliaan-Nya, tapi tanpa kepatuhan
Tapi…
Cinta yang mulia
Adalah cinta pada Dzat Yang Maha Mulia
Cinta yang terlontar di tutur kata
Cinta yang tersimpan di dalam jiwa
Cinta yang terwujud ketaatan raga

PUISI "SABDA ALAM"

SABDA ALAM


Bulan tampak mendung merenung bumi
Seberkas haru larut terbalut kalut dan takut
Terpaku ratap menatap jiwa-jiwa penuh rindu
Hangatkan dahaga raga yang sendu merayu

Bulan tak ingin membawa tertawa manja
Kala waktu enggan berkawan pada hari
Saat bintang bersembunyi sunyi sendiri
Terhapus awan gelap melahap habis langit

Bulan memudar cantik menarik pada jiwa ini
Hitam memang menang menyerang terang
Tetapi mekar fajar bersama mentari akan menari
Bersama untaian senandung salam alam pagi

PUISI "ALAM DILEMBAH SEMESTA"

ALAM DILEMBAH SEMESTA


Angin dingin kelam berderik
Kabut putih menghapus mentari
Tegak cahyanya menusuk citra

Pahatan Gunung memecah langit
Berselimut awan beralas zamrud
Tinggi . . . Tajam . . .

Sejak waktu tidak beranjak
Di sanalah sanubari berdetak
Sunyi sepi tak beriak

Cermin ilusi di atas danau
Menikung pohon yang melambai warna
Di celah kaki-kaki menjejak karya-karyaNYA

Di manakah aku berada?
Di mana jiwa tak mengingat rumah
Di saat hidup serasa sempurna

Sungguh jelita permadani ini
Terbarkan pesona di atas cakrawala
Tak berujung di pandang lamanya

Serasa bertualang di negeri tak bertuan

PUISI "TANAH AIRKU"

TANAH AIRKU


Angin berdesir dipantai
Burung berkicau dengan merdu
Embun pagi membasahi rumput-rumput
Itulah tanah airku
Sawahnya menghijau
Gunungnya tinggi menjulang
Rakyat aman dan makmur

Indonesiaku
Tanah tumpah darahku
Jaga dan rawatlah selalu
Disanalah aku dilahirkan dan dibesarkan
Disanalah aku menutup mata
Oh..... tanah airku tercinta
Indonesia jaya.....

PUIS "INDAHNYA ALAM NEGERI INI"

INDAHNYA ALAM NEGERI INI


Kicauan burung terdengar merdu
Menandakan adanya hari baru
Indahnya alam ini membuatku terpaku
Seperti dunia hanya untuk diriku

Kupejamkan mataku sejenak
Kurentangkan tanganku sejenak
Sejuk , tenang , senang kurasakan
Membuatku seperti melayang kegirangan       

Wahai pencipta alam
Kekagumanku sulit untuk kupendam
Dari siang hingga malam
Pesonanya tak pernah padam

Desiran angin yang berirama di pegunungan
Tumbuhan yang menari-nari di pegunungan
Begitu indah rasanya
Bak indahnya taman di surga

Keindahan alam terasa sempurna
Membuat semua orang terpana
Membuat semua orang terkesima
Tetapi, kita harus menjaganya
Agar keindahannya takkan pernah sirna

Puisi "Semangat lagi"

Semangat lagi.....

23 April 2012 pukul 21:31

Teruntuk insan yang hatinya sedang terluka,sapu air matamu yang mengalir deras.Redam bara emosi yang bergejolak memanas.kau tercipta bukan untuk menangisi zaman.Ataupun menyesali duka lara.Usah tenggelam dalam kubangan nestapa,jika cintamu mengalami kegagalan,jika ta’arufmu kandas di jalan.Tersenyumlah...

Awan hitam selalu menyimpan pelangi,begitupun Sang Penggenggam nyawa.Dia selalu punya rahasia dan bijaksana untuk membuat dewasa makhluk-Nya.Cinta suci sedang menunggumu,tetapi engkau harus sabar menantikan.Cinta itu akan menjemputmu di masa yang telah DIA rencanakan.

Teruntuk yang hatinya sedang terluka,jangan berikan celah pada syaitan yang membuat semangatmu terlemahkan.Perihnya duka bukanlah isyarat runtuhnya langit ataupun robeknya kulit bumi. Allah Azza Wa Jalla menempa pribadi tangguhmu dalam butiran air matamu,dalam jeritan derita batinmu dan dalam rintihan sesaknya nafasmu.
Teruntuk yang hatinya sedang terluka,Pasang surut laut adalah kepastian,tawa dan tangis adalah kewajaran.Takdir-Nya menjadikan makhluk berpasangan.Sebuah ketetapan Sang Penguasa jika engkau tak dapatkan pasangan di dunia bukan berarti Allah Azza Wa Jalla,memberimu petaka,tapi Dia sedang menyiapkan makhluk terindah yang menantimu di Jannah yang akan menemani jiwamu yang resah...Tersenyumlah...
Dalam kesabaran munajat panjangmu meski tajamnya duri mencabik-cabik lukamu,meski remuk redam menyerang hatimu. Yakinlah...bahagia akan datang mewarnai hari-harimu...Wahai Saudara ana Rahimakumullah tersenyumlah walaupun pedih menggiris Qolbu..

Puisi "Doaku"

Doaku...

Ya Allah..Ya Tuhanku..
Jika pendampingku tlah Engkau lahirkan
Gerakan hatinya tuk menujuku,
Pertemukanlah kami dlm sebaik-baiknya pertemuan tuk menuju Ridha-Mu..
Kerana Engkaulah yg berhak atas hati hamba2-Mu..
Dan Engkau jua yg kuasa membolak balikannya..

Ya Rabb,bila dia jauh,dekatkanlah..
Eratkan hati kami dlm ikatan kerana-Mu,
tautkan hatiku dgn hatinya yg sama2 mengharap&mendamba
sebuah keinginan menuju ridha-Mu..

Ya Allah...Yang Maha Pecinta Pemilik cinta sejati ,
Jikalau cintaku kau ciptakan untuk dia
Tabahkan hatinya..
Teguhkan imannya..
Tegarkan penantiannya..

Ya Rabb...Sang Pemilik Hati
Jikalau hatiku KAU ciptakan untuk dia ,
Penuhi hatinya dg Kasih-Mu,
Terangi langkahnya dengan Cahaya-Mu ,
Limpahkan kelapangan dikalbunya dengan kesabaran,
Temani dia dlm kesepian..

Ya Rabb,Tiada tempat ku bersandar Selain pada-Mu,
Kutitipkan cintaku pada-Mu untuknya..
Kutitipkan sayangku pada-Mu untuknya..
Kutitipkan rinduku pada-Mu untuknya..
Mekarkan cintaku bersama cintanya..
Satukan hidupku & hidupnya dlm Cinta-Mu..

Rabb....Ku yakin bila saatnya sudah menghampiri,
Pasti kebahagiaan itu aku dapati..
Mohon beri aku kekuatan dan kesabaran dlm penantianku..

Ya ALLAH..kirimkan dia yg dpt membawa kebaikan,
Baik bagi duniaku,akhiratku dan agamaku..
Agar kami sama2 berjamaah tuk tetap Menuju-Mu..
bimbinglah hati kami ,
Kuatkan hati kami..
Penuhilah dengan Rahmat & kasih sayang-Mu..Aamiin ya Rabb...

Lirik Ya Abal Hasanain - يــــاابا الحسنـــين

يَااَبَاالحَسَنَين عَلَيكَ السَّلاَم

يَارَفِيقَ الرَّسُول وَالصَّحبِ الكِرَام

فَارِسُ الفُرسَان حَضرَةُ الاِمَام

وَاَمِيرُ البَيَان حَضرَةُ الاِمَام

دُروَةُ الاِيمَان حَضرَةُ الاِمَام

وَرَفِيقَ الرَّسُول وَالصَّحبِ الكِرَام

عَلِيٌّ عَلى بِالخُلُقِ العَظِيم

وَالمَجدَاعتَلى وَالنَّصرَ العَظِيم

وَهُوَ لِلمَلاَشِعَارٌ كَرِيم

وَرَفِيقَ الرَّسُول وَالصَّحبِ الكِرَام

سَلَّمتُ صَلَّيت عَلى اَهلِ البَيت

حَيِّيتُ نَجِيت كُلَّ اَهلِ البَيت

وَاشتَقتُ حَنِّيت زُر اَهلِ البَيت

وَديَارُ الرَّسُول وَالصَّحبِ الكِرَام

Lirik Ya Rosulallah Ya Nabi – يارسول الله يايانبي

Lirik Ya Rosulallah Ya Nabi ini juga sering disebut "isyfa'lana" karena dalam bait sering diucapkan isyfa'lana (Berikanlah kami) syafa'at.



يارسول الله – يايانبي
لك الشفاعة وهذامطلبي

ya rosulalloh ya nabi 

lakasyafa’ah wa hadzal mathlabi

 Wahai Rosulullah, wahai Nabi, Engkaulah pemilik syafa’at, dan itulah tujuanku wahai Nabi

أنت المرتجى يوم الزحام

ﺇﺷﻔﻊ ﻟﻨﺎ ﻳﺎﺧﻴﺮ ﺍﻷﻧﺎﻡ

إشفع لنا- لنا لنا – ياحبيبنا

لك الشفاعة – يارسول الله

Antal murtaja yaumaz ziham

Isyfa’ lana Ya Khoirol Anam

Isyfa’ lana – lana lana – ya habibana

Lakasyafa’ah – yarosulalloh

Kau lah harapan kami di hari kebangkitan. Berikanlah syafa’at bagi kami, wahai sebaik baik manusia

Berilah syafa’at bagi kami, wahai kekasih kami. Kau lah pemilik syafa’at, wahai Rosulullah

,

جئت للبرايا بالشرع المبين

تنشرالهداية بين العالمين

Ji’talil baroyah bisyar’il mubiin

Tansyurul hidayah bainal alamin

إشفع لنا- لنا لنا – ياحبيبنا

لك الشفاعة – يارسول الله

Isyfa’ lana – lana lana – ya habibana                

Lakasyafa’ah – yarosulalloh

Foto Ichun

Kurikulum Pendidikan Karakter

Apa Itu Karakter?

Dennis Coon dalam bukunya Introduction to Psychology : Exploration and Aplication mendefinisikan karakter sebagai suatu penilaian subyektif terhadap kepribadian seseorang yang berkaitan dengan atribut kepribadian yang dapat atau tidak dapat diterima oleh masyarakat. Karakter adalah jawaban mutlak untuk menciptakan kehidupan yang lebih baik didalam masyarakat.

Beda Karakter dan Kepribadian (Sifat Dasar)

Kepribadian adalah hadiah dari Tuhan Sang Pencipta saat manusia dilahirkan dan setiap orang yang memiliki kepribadian pasti ada kelemahannya dan kelebihannya di aspek kehidupan sosial dan masing-masing pribadi. Kepribadian manusia secara umum ada 4, yaitu : Koleris – Sanguinis – Phlegmatis – Melankolis.

Nah, Karakternya dimana? Saat setiap manusia belajar untuk mengatasi dan memperbaiki kelemahannya, serta memunculkan kebiasaan positif yang baru, inilah yang disebut dengan Karakter. Misalnya, seorang dengan kepribadian Sanguin yang sangat suka bercanda dan terkesan tidak serius, lalu sadar dan belajar sehingga mampu membawa dirinya untuk bersikap serius dalam situasi yang membutuhkan ketenangan dan perhatian fokus, itulah Karakter.

Mengapa Seorang Anak Butuh Pendidikan Karakter?

Pada dasarnya, pada perkembangan seorang anak adalah mengembangkan pemahaman yang benar tentang bagaimana dunia ini bekerja, mempelajari ”aturan main” segala aspek yang  ada di dunia ini . Anak-anak akan tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter apabila dapat tumbuh pada lingkungan yang berkarakter

Ada 3 Cara Mendidik Karakter Anak:

1. Ubah Lingkungannya, melakukan pendidikan karakter dengan cara menata peraturan serta konsekuensi di sekolah dan dirumah.

2. Berikan Pengetahuan, memberikan pengetahuan bagaimana melakukan perilaku yang diharapakan untuk muncul dalam kesehariannya serta diaplikasikan.
3. Kondisikan Emosinya, emosi manusia adalah kendali 88% dalam kehidupan manusia. Jika mampu menyentuh emosinya dan memberikan informasi yang tepat maka informasi tersebut akan menetap dalam hidupnya.

Karakter apa yang perlu ditumbuhkan dan dibentuk dalam diri anak?

1. Karakter cinta Tuhan dan segenap ciptaan-Nya
2. Kemandirian dan Tanggung Jawab
3. Kejujuran atau Amanah, Diplomatis
4. Hormat dan Santun
5. Dermawan, Suka Tolong Menolong & Gotong Royong
6. Percaya Diri dan Pekerja Cerdas
7. Kepemimpinan dan Keadilan
8. Baik dan Rendah Hati
9. Karakter Toleransi, Kedamaian dan Kesatuan.

Saat ini kami memiliki 3 program pendidikan karakter yang menjadi fokus dari kurikulum kami, yaitu :

1. Training Guru

Terkait dengan program pendidikan karakter disekolah, bagaimana menjalankan dan melaksanakan pendidikan karakter disekolah, serta bagaimana cara menyusun program dan melaksanakannya, dari gagasan ke tindakan.

Program ini membekali dan memberikan wawasan pada guru tentang psikologi anak, cara mendidik anak dengan memahami mekanisme pikiran anak dan 3 faktor kunci untuk menciptakan anak sukses, serta kiat praktis dalam memahami dan mengatasi anak yang “bermasalah” dengan perilakunya.

2. Program Kurikulum Pendidikan Karakter

Kami memberikan sistem pengajaran dan materi yang lengkap (untuk 1 tahun ajaran) serta detail dan aplikasi untuk sekolah dan materi untuk orang tua murid. Materi ini telah diuji coba lebih dari 5 tahun, disamping itu dalam program ini ada pendampingan dan training khusus untuk guru.

Training khusus guru ini dikhususkan untuk menciptakan suksesnya pendidikan karakter disekolah, disamping pemberian materi yang “advance” dari program training guru pertama. Karena disini para guru akan mempelajari aspek psikologi manusia (bukan hanya anak, tetapi untuk dirinya sendiri) dan menanamkan nilai-nilai kehidupan yang baik pada dirinya, murid dan keluarga. Guru akan memiliki “tools” untuk membantu menciptakan anak yang berkarakter lebih baik.

3. Program Bimbingan Mental

Program ini terbagi menjadi dua sesi program :

Sesi Workshop Therapy, yang dirancang khusus untuk siswa usia 12 -18 tahun. Workshop ini bertujuan mengubah serta membimbing mental anak usia remaja. Workshop ini bekerja sebagai “mesin perubahan instant” maksudnya setelah mengikuti program ini anak didik akan berubah seketika menjadi anak yang lebih positif.

Sesi Seminar Khusus Orangtua Siswa, membantu orangtua mengenali anaknya dan memperlakukan anak dengan lebih baik, agar anak lebih sukses dalam kehidupannya. Dalam seminar ini orangtua akan mempelajari pengetahuan dasar yang sangat bagus untuk mempelajari berbagai teori psikologi anak dan keluarga. Memahami konsep menangani anak di rumah dan di sekolah, serta lebih mudah mengerti dan memahami jalan pikiran anak, pasangan dan orang lain.




Pengertian Pendidikan Karakter

Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Ahli

Penguatan pendidikan moral (moral education) atau pendidikan karakter (character education)  dalam konteks sekarang sangat relevan untuk mengatasi krisis moral yang sedang melanda di negara kita. Krisis tersebut antara lain berupa meningkatnya pergaulan bebas, maraknya angka kekerasan anak-anak dan remaja, kejahatan terhadap teman, pencurian remaja, kebiasaan menyontek, penyalahgunaan obat-obatan, pornografi, dan perusakan milik orang lain sudah menjadi masalah sosial yang hingga saat ini belum dapat diatasi secara tuntas, oleh karena itu betapa pentingnya pendidikan karakter.

Menurut Lickona, karakter berkaitan dengan konsep moral (moral knonwing), sikap moral (moral felling), dan perilaku moral (moral behavior). Berdasarkan ketiga komponen ini dapat dinyatakanbahwa karakter yang baikdidukung oleh pengetahuan tentang kebaikan, keinginan untuk berbuat baik, dan melakukan perbuatan kebaikan. Bagan dibawah ini merupakan bagan kterkaitan ketiga kerangka pikir ini.

 

Gambar: Keterkaitan antara komponen moral dalam rangka pembentukan 

Karakter yang baik menurut Lickona

Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Ahli

1.  Pendidikan Karakter Menurut Lickona

Secara sederhana, pendidikan karakter dapat didefinisikan sebagai segala usaha yang dapat dilakukan untuk mempengaruhi karakter siswa. Tetapi untuk mengetahui pengertian yang tepat, dapat dikemukakan di sini definisi pendidikan karakter yang disampaikan oleh Thomas Lickona. Lickona menyatakan bahwa pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang inti.

2.  Pendidikan Karakter Menurut Suyanto

Suyanto (2009) mendefinisikan karakter sebagai cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerja sama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa, maupun  negara.

3.  Pendidikan Karakter Menurut Kertajaya

Karakter adalah ciri khas yang dimiliki oleh suatu benda atau individu. Ciri khas tersebut adalah asli dan mengakar pada kepribadian benda atau individu tersebut, serta merupakan “mesin” yang mendorong bagaimana seorang bertindak, bersikap, berucap, dan merespon sesuatu (Kertajaya, 2010).

4.  Pendidikan Karakter Menurut Kamus Psikologi

Menurut  kamus psikologi, karakter adalah kepribadian ditinjau dari titik tolak etis atau moral, misalnya kejujuran seseorang, dan biasanya berkaitan dengan sifat-sifat yang relatif tetap (Dali Gulo, 1982: p.29).

Nilai-nilai dalam pendidikan karakter

Ada 18 butir nilai-nilai pendidikan karakter yaitu , Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Kerja Keras, Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Semangat Kebangsaan, Cinta tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat/komunikatif,Cinta Damai, Gemar membaca, Peduli lingkungan, Peduli social, Tanggung jawab.

Lebih jelas tentang nilai-nilai pendidikan karakter dapat di lihat pada bagan dibawah ini

18 Nilai Pendidikan Karakter

Pendidikan karakter telah menjadi perhatian berbagai negara dalam rangka mempersiapkan generasi yang berkualitas, bukan hanya untuk kepentingan individu warga negara, tetapi juga untuk warga masyarakat secara keseluruhan. Pendidikan karakter dapat diartikan sebagai the deliberate us of all dimensions of school life to foster optimal character development (usaha kita secara sengaja dari seluruh dimensi kehidupan sekolah/madrasah untuk membantu pembentukan karakter secara optimal.

Pendidikan karakter memerlukan metode khusus yang tepat agar tujuan pendidikan dapat tercapai. Di antara metode pembelajaran yang sesuai adalah metode keteladanan,  metode pembiasaan, dan metode pujian dan hukuman.

Teks Sholawat Bijahil Mustofal Mukhtar

Sholawat Bijahil Mustofal Mukhtar 

 

سَأَلتُ الله بَارِينَا    يُبَلِّغنَااَمَانِينَا

وَيُذ هِب مِنَّنَا الاَكدَار

Aku mohon kepada Allah Sang Pencipta, semoga mengabulkan cita cita kami. 

serta menghilangkan kesulitan dan kesusahan kami

وَيُحيِينَا عَلَى التَّقوى    بِلَامِحنَة وَلاَبَلوى

بِجَاهِ المُصطَفَى المُختَار

dan menghidupakn kami di atas ketaqwaan, tanpa ujian dan cobaan. 

berkat kedudukan al musthofa  al mukhtar

نُشَاهِد حُسنَ مَن نَهوى    وَتَدنُو مِنَّنَا عَلوى

نُشَاهِد هَا بِهذِالدَّار

kami menyaksikan kebaikan orang yang kami cintai, mengajak kami menuju ke kedudukan yang tinggi. 

kami menyaksikan di tempat ini

وَمَاعَلوى سِوَى ذَاتِى    وَأَوصَافِى وَحَا لاَتِى

وَمِنهَا دَارَتِ الاَدوَار

tiada kedudukan tinggi di sana selain dzatku, dan sifat serta keadaanku, 

dan dari sana berputarlah semua putaran

حَضَرنَا عِندَمَا غِبنَا    وَطُلنَا عِندَمَاطِبنَا

وَنِلنَا غَايَةَ الاَوطَار

maka kami hadir ketika kami tiada, dan kami memanjang ketika kami baik 

dan kami peroleh puncak tujuan tujuan kami

Lirik Sholawat Ya Hanana

Sholawat Ya Hanana

ظَهَرَ الدِّينُ المُؤَيَّد

dzoharoddiinul muayyad

ظَهَرَ الدِّينُ المُؤَيَّد   بِظُهُورِالنَّبِى اَحمَد

dzoharoddiinul muayyad    bidzhuhuurin nabi ahmad

يَا هَنَانَــــــــا بِمُحَمَّد  ذَلِكَ الفَضلُ مِنَ الله

ya hana na nabi muhammad   dzalikal fadhlu minallah

يَا هَنَانَا

ya hana na

خُصَّ بِالسَّبعِ المَثَانِى   وَحَوى لُطفَ المَعَأنِى

khusho bissab’il matsani   wa hawa luthfal ma’ani

مَالَهُ فِى الخَلقِ ثَانِى   وَعَلَيهِ اَنزَلَ الله

ma lahu fil kholqi tsani   wa a’laihi anzalallah

يَا هَنَانَا

ya hana na

مِن مَكَّةٍ لَمَّا ظَهَر    لِاَجلِهِ انشَقَ القَمَر

min makkatillamma dzohar    liajlihin syaqqal qomar

وَافتخَرَت الُ مُضَر   بِهِ عَلى كُلِّ الاَنَام

waf takhorot aalu mudhor     bihi ala kullil anam

يَاهَانَانَأ

ya hana na

اَطيَبُ النَّاسِ خَلقًا   وَاَجَلُّ النَّاسِ خُلُقُا

athyabunnasi kholqon   wa ajallunnasi khuluqon

ذِكرُهُ غَربًا وَشَرقًا   سَائِرٌ وَالحَمدُ لِله

dzikruhu ghorbaw wa syarqon    saa iruw walhamdu lillah

يَاهَنَانَا

ya hana na

صَلُّوا عَلى خَيرِ الاَنَام   المُصطَفَى بَدرِالتَّمَام

shollu a’la khoiril anami   al musthofa badrittamami

صَلُّوا عَلَيهِ وَسَلِّمُوا   يَشفَع لَنَأ يَومَ الزِّحَام

shollu a’laihi wasallimu  yasyfa’ lana yaumazzihami

يَا هَنَانَا

ya hana na

Sholawat Faatih

اهلا وسهلا بحضوركم

اللَّهُمَّ صَلِّ عَلىَ سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ الْفَاتِحِ لِمَا أَغْلَقَ وَالْخَاتِمِ لِمَا سَبَقَ ,انَاصِرِلْحَقِّ بِالْحَقِّ

الْهَادِي إِلَى صِرَاطِكَ الْمَسْتَقِيْمِ وَعَلىَ آلِهِ حَقَّ قَدْرِهِ وَمِقْدَارُهُ عَظِيْمٌ

 

 

Artinya: “Ya Allah berikanlah shalawat kepada penghulu kami Nabi Muhammad yang membuka apa yang tertutup dan yang menutupi apa-apa yang terdahulu, penolong kebenaran dengan kebenaran yang memberi petunjuk ke arah jalan yang lurus. Dan kepada keluarganya, sebenar-benar pengagungan padanya dan kedudukan yang agung.”

Nabiyyal huda

نَبِيَّ الهُدَى لاَتَنسَانِى

nabiyyal huda latansani

مِن شَفَاعَةٍ يَارَسُولُ الله

min syafa’ati ya rasulullah

وَاَنتَ شَفِيعُ المُذنِبِين

wa anta syafii’ul mudznibin

اِلى المَولى يَارَسُولَ الله

ilal maula ya rasulallah

وَاِنِّى مُحِبٌّ لِلبَتُولِ

wa inni muhibbu lilbatul

وَاُمِّهَا يَارَسُولَ الله

wa ummiha ya rasulallah

 عَسى كُلُّ صَعبٍ فِى مَحَبَّتِهِم

‘asaa kulla sho’bin fi mahabbatihim

سَهلاً يَارَسُولَ الله

sahlan ya rasulallah

صَلاَةٌ وَتَسلِيمٌ

sholatun wa taslim

وَاَزكى تَحِيَّتِى يَارَسُولَ الله

wa azka tahiyyati ya rasulallah

عَلَى المُصطَفى المُختَار

‘alal musthofal mukhtar

خَيرِ البَرِيَّة يَارَسُولَ الله

khoiril bariyyah ya rasulallah

PUISI

Di Masjid Miftakhul Huda SMUN 1 Pegandon

Teringat dulu di Masjid Sekolah
Masjid sekolah Miftakhul Huda
Kami berlatih menjadi insan yang lebih bersosial
Meski dulu, kami belum memahami betul indahnya saat-saat itu.
tapi kini ruh ini betul-betul merindu.

Di Masjid Sekolah
Setiap pagi sebelum bel berbunyi
Pagi-pagi sudah  menyapu karpet hingga sarapan pagi.
Ya! Minimal bertemu kakak dan adik kelas sambil bersenda gurau

Di Masjid Sekolah
Bel istirahat berbunyi, lagi-lagi terasa rumah sendiri
Berbondong-berbondong shalat Dhuha bersama.

Di Masjid Sekolah
Bel Istirahat kedua berbunyi, lagi-lagi bagai rumah sendiri
Berbondong-bondong shalat Zhuhur berjamaah
Mengambil mic dan mengumandangkan adzan
Teman-teman pasti berdatangan
Sebab, bila tak shalat jamaah di catat guru agama

Di Masjid Sekolah
Bel pulang berbunyi, lagi-lagi bagai rumah sendiri
Bukan langsung pulang ke rumah, berbondong-bondong kumpul di masjid sekolah
Menanyakan kabar sahabat, dan agenda kegiatan di sore hari
Duhai indahnya ukhuwah!

Di Masjid Sekolah
Betul-betul menjadi saksi
Ketika mendengar curhatan adik kelas
Pula perkara-perkara keluarga atau yang lainnya
Tak jarang pula tentang akademik atau amanah OSIS maupun Pramuka

Di Masjid Sekolah
habis sholat Maghrib
Kami mengajar anak-anak sekitar sekolah mengaji, mengenal huruf Al Qur'an
Kami juga mengenalkan makna syahadat, cinta rasul, berbakti kepada orang tua, guru dan lainnya semampu kami

Di Masjid Sekolah
Kami sering beradu argumentasi
Kami berani bermimpi dan berprestasi karena-NYA.
Menjadi pribadi lebih baik, walau jarang bertemu keluarga kami
Namun percayalah, semua itu membuat kami saling berlomba menuju ridha-NYA